| 主題名稱 | 班別 | | 內容簡介 |
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小盒子．大盒子
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小班
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中秋節過後，教室裡出現了各式各樣的水果禮盒和月餅盒，引發幼兒探索、收集盒子的興趣，教室裡頓時變成盒子王國，嘉嘉在美勞區運用幾個盒子和瓶蓋，創作了一輛車子，於是激盪出大家用盒子創作的點子，天上飛的，地上跑的，隨著幼兒想像力的翅膀，飛翔奔跑……。...................詳細內容
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小小甜蜜屋
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小班
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日常生活裡「糖」幾乎每天都會觸動著我們的味蕾，它的味道甜甜的，很容易讓人領會與連結甜蜜、溫馨的感覺喔！
在精心設計與規劃的這個學習主題裡，我們除了讓幼兒擁有來自生理層面的甜味感受，也同時引導幼兒體驗心靈層面的甜蜜感覺，並且願意帶給別人溫馨、甜蜜的感受。...................詳細內容
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小小畢卡索
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小班
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幼兒期是創造力發展的黃金時期，因此這個階段幼兒創造力的養成更須被正視與關心，讓幼兒能透過藝術活動，提高其觀察力，並培養審美鑑賞的能力，豐富生活經驗。
本學習主題「我是小畫家」除帶領幼兒學會欣賞美，親身感受美的事物外，也讓幼兒學習動手創作美。透過課程的設計，讓幼兒接觸不同的創作素材，感受每一種繪畫顏料、創作素材的不同特性，了解色彩變化及混色的不同效果，增進其不同的作畫經驗，學會將自己的想法、情感、情緒透過畫作表現出來，除了尋得另一種抒發管道，也享受了創作的樂趣。...................詳細內容
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洗刷刷
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小班
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幼稚園中所實施的教育是以生活教育為主要項目，但仔細觀察現今社會的幼兒教育，不難發現大都偏重知識及技能的灌輸與發展，常常忽略了在幼兒這個階段所應該學習的衛生觀念、生活自理能力及學習正確的抒發情緒等。...................詳細內容
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可愛的農家動物
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小班
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生長在農家的幼兒，經常有機會接觸家禽、家畜，然而對於居住在都市的幼兒來說，除了有逛動物園的經驗，可能吃過豬肉卻沒見過豬走路，喝過牛奶卻沒有聽過乳牛的叫聲，難有機會親眼目睹動物的生長環境。因此規劃「可愛的農家動物」主題就是希望幼兒在課程中認識農家動物的叫聲、外型特徵，以及牠們對生活的貢獻，體會飼養的辛勞，培養感恩的情操；也學習與動物互動的正確行為。最後在體驗活動，讓幼兒模仿動物的動作，裝扮成可愛的農家小動物，盡情快樂的玩。
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大房子小房子
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小班
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無論是台灣傳統的三合院、還是各地老街上的巴洛克風格的二樓房、或是街上隨處可見的公寓、大樓、廟宇等，各種各樣的房子，不同的造型、不同的建材，訴說著屬於自己的風情與故事。規劃「大房子小房子」的主題，是希望幼兒好好觀察我們居住的房子，分享自己的家是哪一種建築物，此外除了人類，動物也有房子，它們的房子在哪裡？怎麼蓋房子？想想研究房子，其實也是了解這個土地的點點滴滴，是知性與感性兼具的課程喔！...................詳細內容
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開心菜園
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小班
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每一位幼教師想必都認同幼兒愛炸雞勝於蔬菜，每每遇到青菜總巧妙的運用各種方法將它移除，但遇到了炸雞、薯條卻直呼著不夠吃。其實蔬菜富含豐富的營養，不同的蔬菜擁有不同的營養素，為了增進幼兒對蔬菜的喜愛及認識，規劃了「蔬菜」的主題，希望透過多元的活動統整幼兒在「蔬菜」的學習概念，過程中不僅讓幼兒認識蔬菜、蔬菜的成長過程與不同的生長環境，重要的是能實質的感受到蔬菜對身體的幫助。...................詳細內容
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這就是我
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小班
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認識自我、建立正向的自我概念是小班幼兒在主題的學習中重要的課題。三歲小小孩上學，是人生的一個大轉變，除了要離開熟悉的生活環境和照顧者，面對陌生環境，和一大群人一起吃飯（點心）、遊戲、睡午覺外，還必須學習團體規範與社會技巧。所以，如何引導幼兒認識自己的優點，增進自信心和成就感，讓幼兒感覺到「我」是一個「好棒的我」，進而帶領孩子從「我」的世界走進「我們」的世界，是主題中最重要課程目標。...................詳細內容
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帽子國
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小班
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本主題除了帶領幼兒認識不同的帽子樣式，名稱及帽子上的特殊設計外，還讓幼兒學習戴帽子的相關禮儀，讓所學能實際運用在生活中，另外主題的學習還會延伸到各種不同職業所戴的帽子，以擴展幼兒的認知視野。...................詳細內容
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小盒子．大盒子
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小班
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我們收集教室中的紙箱，孩子運用紙盒做了一個火車頭，孩子得意的認為我們的遊戲場完成囉！但只有火車頭我們覺得不夠特別，我問孩子要怎麼裝飾呢？孩子提起就經驗，我們有貼亮亮的紙裝飾過，於是孩子覺得還可以這樣做喔！...................詳細內容
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