| 主題名稱 | 班別 | | 內容簡介 |
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洞洞在哪裡?
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中班
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「你是否注意到生活中哪裡有洞？」「洞到底是處處可見？還是很難發現呢？」如果我說洞隨處可見，你相信嗎？...................詳細內容
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走，搭車去
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中班
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還記得「火車快飛，火車快飛，穿過高山，越過小溪….」這首蘊藏許多歡樂時光的兒歌嗎？還有臺灣民謠中「丟丟銅」歌曲裡提到的火車過山洞的情景嗎?
臺灣曾經號稱「鐵道王國」，不管是縱貫南北東西的臺鐵火車，或者是台糖的五分仔車，甚至是近年興建的高鐵與捷運都是鐵道迷的最愛。各式各樣的火車穿過山洞，越過小溪，經過繁華的都市，駛向人煙罕至的海角天涯。不論何時何地，火車總是在美麗的寶島－臺灣，隆！隆！隆！奔馳著。
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好忙的醫院
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中班
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學齡前的幼兒，常因氣溫變化大或抵抗力差時，出現感冒、拉肚子的情形，因此，上醫院看病，對幼兒來說是不陌生的經驗，對於醫生、護士的工作也有粗淺的概念。但由於「醫生」的身份及醫院內冷硬、尖銳的醫療設備，往往讓幼兒心理上感覺緊張，加上生病的孩子身體和情緒都處於不舒服的狀態，因此，看醫生成為多數幼兒的心理障礙。...................詳細內容
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好棒的油
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中班
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如果問你：「哪裡有油？」「油的用途有哪些？」你會怎麼回答呢？看似平凡的「油」，其實和我們的生活息息相關。
在「好棒的油」的主題課程中，我們試著從幼兒的生活經驗出發，規劃與設計各項與「油」有關的活動，透過觀察、分類、預測及實驗，發現、探索「油」的多元樣貌，認識油的種類、來源、用途、特性及與生活的關係...................詳細內容
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好滋味
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中班
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對幼兒的飲食經驗而言，或多或少都有食用過或使用過調味料。因此在這個月的學習主題，我們將邀請您與幼兒，一起來探索相關「調味料」的奧祕。首先從幼兒所熟悉的調味料及其與食物味道的關係切入，讓幼兒從生活經驗的連結，探索食物料理在調味前、後的不同，進而認識調味料的不同種類。再從生活學習出發，知道使用或食用調味料時應注意的事項。除了認識不同的調味料在烹飪時的功能以外，有些調味料同時具有清潔、消毒、殺菌或藥用等其他妙用，一起引導幼兒透過動手做實驗，大開眼界喔！...................詳細內容
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快樂小書店
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中班
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＂快樂小書店＂的主題中，我們帶領幼兒探索生活中不同的書店型式、認識書店的功能及複合式書店的特色，並透過自製小書、創意文具的實做並融入書店活動，讓幼兒自己開一家有特色的書店。期待在這個主題裡，幼兒除了能透過創作與買賣扮演活動體驗經驗書店的樂趣之外， 還能養成主動閱讀的習慣，體會探索知識的樂趣。...................詳細內容
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快樂小廚師
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中班
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您是否覺察幼兒們在教室裡最喜歡從事哪個角落的遊戲呢？不論年齡是大或小、女生或是男生，「娃娃家」裡總是人來人往的，幼兒們扮演爸爸、媽媽、老闆；煮飯、照顧小孩…玩得不易樂乎且百玩不厭。...................詳細內容
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玩玩顏色
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中班
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色彩有表情、有感覺，是人類傳情達意的重要媒介，哪裡可以發現色彩？
進入「玩玩顏色」這個主題，讓我們先從生活中的「染色」開始探尋吧！帶著幼兒認識生活中運用到「染色」的各項物品，以及與「染色」有關的文化特色，如：紅龜粿、紅蛋等，，同時也認識生活週遭隨手可得的染料植物，如：洋蔥皮、鳳仙花的花瓣等。再來探索顏色怎麼在自然界中變魔術，如：雲彩染紅了天空、葉子變色等。透過許多染色與色彩的遊戲，實際的動手操作，體會各種不同素材所創作出的染色效果。最後再和幼兒一同規劃、舉辦一場「小小藝術展」並爲主題留下一段美好的回憶與經驗。...................詳細內容
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妙妙蛋
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中班
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本次主題藉由「好吃的蛋」來引發幼兒對於蛋的好奇與舊經驗，如：便利商店買的茶葉蛋，讓幼兒了解蛋的製品、料理。再從蛋的外觀，包括其大小、顏色、觸摸的感覺開始，進一步了解除了鳥、雞和鴨外，還有哪些動物會生蛋呢？認識卵生動物從孵化到成長的過程，一窺動物生活的奧秘，從中也能深刻地感受、體會父母養育自己的辛勞。除此之外，蛋還有許多文化意涵值得幼兒去探討，如為什麼嬰兒滿月時，要分送紅蛋給親朋好友呢？復活節的彩蛋又具什麼特別的意涵？再將課程延伸到蛋殼的藝術創作，幼兒將會發現蛋殼藝術所展現出的創意表現，會有如此令人意想不到的驚喜及感動。...................詳細內容
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走，上市場
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中班
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上市場是一件令幼兒興奮的事，因為市場裡琳瑯滿目的攤位，如：蔬菜攤、魚攤、肉攤水果攤等，形形色色的攤販商和買菜的人潮，加上熱鬧的叫賣聲、交易聲，總是吸引幼兒的注意力、好奇心。...................詳細內容
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