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愛智圖書 教學一點通 / 智慧鳥主題教學區 / 幸福寶貝袋
大班
幸福寶貝袋
幸福寶貝袋
走進香潭幼稚園令人印象刻的是一片大草地及孩子熱鬧的歡 笑聲，因落實主題教學，香潭的教室裡每天上演著不同戲碼 的課程故事，我們看見、也發現了孩子天生的「學習意願」 和「創意」，感謝香潭幼稚園有這麼多的老師及工作夥伴為 了給孩子最好的學習環境而默默付出，更無私的分享教學專 業的點點滴滴，為幼教盡一份心力，感恩也感謝~香潭。

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大班
幸福寶貝袋
走進香潭幼稚園令人印象刻的是一片大草地及孩子熱鬧的歡 笑聲，因落實主題教學，香潭的教室裡每天上演著不同戲碼 的課程故事，我們看見、也發現了孩子天生的「學習意願」 和「創意」，感謝香潭幼稚園有這麼多的老師及工作夥伴為 了給孩子最好的學習環境而默默付出，更無私的分享教學專 業的點點滴滴，為幼教盡一份心力，感恩也感謝~香潭。

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主題介紹
不同的袋子有不同的特色和盛裝的東西，本主題主要帶領幼兒觀察帶子在生活中被運用的情形，以及相關的環保概念建立，此外看似簡單的袋子，其實為了方便人們的使用，它們有著一些比較特殊的設計，也值得帶領幼兒一起來探索。


主題緣起
老師帶領幼兒探索本主題時，可先引導幼兒從觀察各式各樣的袋子開始，一起發現生活當中許多奇妙且用途廣泛的袋子，以及袋子的材質、使用方法，並將探究的觸角向自然及社會的領域延伸，找找看，除了生活中的袋子，還有什麼袋子呢？動物身上有沒有袋子？植物有沒有袋子？此外富想像的袋子、文化的袋子也都是探討的方向，最後不要忘了提醒幼兒生活環保的重要性，出門記得帶環保袋，隨手做環保，對身為地球的一份子，是我們必須嚴肅的思考的議題喔！


課程前準備
（1）學習目標
˙認識各種不同袋子的名稱、功能。
˙了解袋子的特殊設計和功能。
˙認識動、物植物身上特別的袋子。
˙認識相關袋子的環保行動，建立環保概念。

（2）資源
˙各種不同材質、樣式的袋子
˙各種關於袋子的圖書、圖片。

（3）書籍
‧紙袋公主（遠流）、魔術袋（華一）
‧莫里斯的妙妙袋、爺爺一定有辦法（上誼）
‧袋子裏的小動物（台灣麥克）、我的拼圖書－有袋家族（親親）
‧有袋動物（圖文）記憶袋（愛智）
‧加倍袋（信誼）


情境布置
老師事先預設的主題網
校園的一角，配合妙妙袋布置「袋袋物語」的情境
主題區按照袋子的材質、提把、袋口處理、使用方式做分類
操作區：幼兒透過編織、縫工的練習後，再運用到袋子的製作上
科學區：袋子有不同材質，實驗、觀察看看哪一種材質防水能力最好？
美勞區：美勞區各種製作袋子的活動
扮演區：「你的皮包借我拿一下好不好？」


主題發展歷程
幼兒大方的介紹從家裡帶來的袋子。
老師用文字記錄下幼兒口語及經驗
活動中討論袋子的種類和提把的設計
透過觸摸，讓幼兒分辨不同材質的感覺。
幼兒利用袋子進行不同形式的分類遊戲。
提供不同素材讓幼兒自己設計喜愛的袋子。
手提袋製作完成後，幼兒選出五種最美麗的袋子進行票選活動。
票選最美麗的袋子
提供各式材質的袋子進行防水實驗。
聞聞看，每種茶袋裡裝了什麼？
不同味道的茶包袋，你聞到香味了嗎？
不同植物的果實會用不同的套袋來保護喔！
幼兒分組進行袋鼠跳比賽。
幼兒發明的各種袋子的設計圖，寫上創作者姓名、袋子名稱、功能。
各種袋子發明家創作的袋子。
袋子偶製作。
創意紙袋偶
幼兒在學習區進行實驗「哪一種紙袋的提把設計最耐用？」
幼兒設計不同提把的袋子。
袋子的想像－摺紙袋加創意畫
製作祝福袋，幼兒將想要祝福的話（畫）放進祝福對象的祝福袋。
幼兒寫（畫）的祝福袋
以故事「莫理斯的妙妙袋」做引導，讓幼兒發揮想像力製作一本翻翻書。
幼兒自製的「百寶袋」翻翻書。
袋子的聯想小書
戶外教學－「寶雅生活館」參觀皮包專櫃。
透過日常區縫工－縫皮包的練習。
皮包DM設計，每位幼兒都是很專業的美術編輯，除了圖案還要加上文字說明喔！
袋子闖關活動，分組進行海報設計。
活動即將結束，老師運用圖表回顧主題活動。
各班主題看板。
各站布置
各站布置
闖關遊戲開始囉！
闖關遊戲開始囉！


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