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0-3歲適讀 -  玩具書   
0-2歲寶寶知育遊戲書(共三冊)
作者:日本學研社編輯群
繪者:La ZOO、柏原晃夫
譯者:黃雅妮
出版社:天下雜誌
出版日期:2013/03/14
ISBN:
適讀年齡:0歲~2歲
語言:中文繁體
定價:NT. 799
網路價:9折, NT. 719
  
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日本幼教權威「學研社」精心研發

  貼紙、塗鴉、數字、猜謎,促進寶寶潛能發展

  0-2歲寶寶第一套成長禮物

 
【寶寶知育遊戲書】專為0-3歲孩子設計的知能開發遊戲書。多元豐富的貼紙遊戲、翻翻樂遊戲以及塗鴉遊戲,讓孩子在閱讀樂趣中,探索與學習,開發大腦潛能,愈玩愈聰明。
 

本套書共有三冊:

《0歲寶寶翻翻樂——小小蝴蝶,飛啊飛》
  ★黑與白遊戲→提升寶寶視覺對焦
  ★小臉兒遊戲→提升寶寶同中求異的辨識能力
  ★指物命名遊戲→讓寶寶學習物品和語言的對應關係
  ★寶寶喜歡的字彙遊戲→提升寶寶的語言能力
  ★寶寶翻翻樂遊戲→提升寶寶的閱讀興趣
 
《1歲寶寶貼貼樂——小小魚兒,游啊游》
  ★好玩的貼紙遊戲→啟蒙1歲寶寶的數量概念
  ★更多的貼紙遊戲→利用「撕」、「貼」的動作,促進寶寶的手指發展
  ★奇妙的洞遊戲→利用「部分」與「全體」的概念,發展寶寶的推理與預測能力。
  ★寶寶喜歡的物品遊戲→增加1歲寶寶的生活語彙能力
  ★認識形狀遊戲→提升寶寶的圖象概念
  ★模仿大王→提升寶寶的想像力
 
《2歲寶寶塗鴉趣——小青蛙,蹦蹦跳》
  ★手指塗鴉遊戲→利用手指畫畫,發展寶寶的手指發展
  ★各式各樣的物品遊戲→提升寶寶的生活語彙能力
  ★有趣的比比看遊戲→發展寶寶的相對概念
  ★五顏六色的遊戲→建立寶寶的顏色概念
  ★小手畫一畫遊戲→促進寶寶肌肉關節的靈活度與手眼協調力
  ★找東找西遊戲→建立寶寶簡單的分類概念
  ★數字唸唱遊戲→建立寶寶簡單的數字概念
 

系列特色:

七大特色,好玩、好讀、寶寶樂翻天!
  ★日本學前幼兒教育權威「學研教育出版社」專為幼兒量身訂做的知育遊戲書。
  ★專業的學習進程安排:設計由簡到繁漸進式的閱讀遊戲,讓寶寶愈玩愈聰明。
  ★多元的潛能開發:培養寶寶的語言能力、推理力、想像力、專注力、觀察力。
  ★豐富的貼紙遊戲:讓寶寶快樂學習指物命名、認識量詞、小肌肉的訓練等。
  ★提升閱讀興趣:有趣的特殊翻頁和挖洞設計,幫助寶寶認識形狀和顏色概念。
  ★貼心的圓角裝訂,可安心使用:經商檢局商品檢驗合格,寶寶玩得好開心。
  ★最佳親子共享的遊戲書:新手爸媽共讀共玩好容易。

 

【寶寶知育遊戲書】附操作提示的概念遊戲書,圖象展現由簡到繁,活動設計動靜交替,穿插了動動五官、手指頭,以及模仿動物動作的想像遊戲。可以幫助父母透過共讀共玩,促進學步寶寶的發展與親子關係,為刺激小嬰兒成長的最佳入門媒介。——幼教專家 葉嘉青 推薦

 

前言1

書籍:《0歲寶寶翻翻樂——小小蝴蝶,飛啊飛》

和0歲寶寶用書玩遊戲 
文/無藤隆(日本白梅學園大學教授)
 
孩子從幼兒時期開始接觸繪本,能夠大大開拓視野。父母唸讀繪本給孩子聽,是非常重要的事,唸讀繪本,能夠讓親子共享快樂的相處時光。孩子看見繪本上的圖象,會模仿圖象的動作,或是用手指著圖象,若是由成人唸讀,孩子便會模仿成人唸讀的聲音。繪本在親子關係裡扮演著非常重要的角色,藉由繪本,讓親子一同看故事、觸摸圖象與談天。知育遊戲書也有相同的功能。
 
為寶寶唸讀頁面上的文字時,寶寶會指著書上的圖,有時也會跟著大人發出聲音,或者說出物品的名稱,這時大人不妨給寶寶一些讚許與回應。
 
請反覆唸讀給寶寶聽。過程中,寶寶會藉由猜想下一個出現的物品會是什麼?會說什麼台詞等,慢慢的理解內容,並發展預測的能力。過程中,寶寶會在自己腦中的記憶庫裡抽取出單字,並且把它說出來。有時候甚至會指出聽到的物品圖象。這時大人可以假裝思考寶寶說的話,裝出一副不解的模樣,需要寶寶指引明路,寶寶會很開心的擔任帶領的角色,用手指著圖象說:「是這個!」。
 
不要僅僅照著書上的劇本走,有時可以加上動作以及親子間的對話,讓頁面成為親子共享的遊戲區。例如進行本書第 5 頁的遊戲時,可以嘴上一邊唸著轉啊轉,一邊用手指在圓上畫圈圈。又如第 32 到 33 頁,可以利用手指模仿螞蟻沿著線行走,就像小螞蟻走路一樣。
 
對寶寶來說,書是一種玩具,也是親子間的遊戲道具,在遊戲中,寶寶會漸漸發展邁向未來道路的大能力。
 

前言2

書籍:《1歲寶寶貼貼樂——小小魚兒,游啊游》

和1歲寶寶用書玩遊戲 
文/無藤隆(日本白梅學園大學教授)
 
或許你對於在遊戲書裡貼貼紙這件事,感覺有點猶豫。但,請把遊戲書當作一種玩具看待吧。和我們一起嘗試用遊戲書當做與幼兒共玩的素材,看看如何能玩的有趣。
 
可以邀請幼兒一起玩,和幼兒說:「這樣呢?」、「也可以這樣玩唷!」等示範各種玩法。
 
幼兒會指著頁面,或者用小指頭在頁面上四處移動,也許也會發出聲音,或者模仿牛的叫聲、假裝吃草莓的樣子。剛開始的時候,可以由成人來示範,慢慢的,幼兒不再只是扮演被動的角色,他也會知道各種遊戲的方法,之後便能發揮自主性的玩。
 
遊戲書潛藏了許多能夠引起幼兒玩耍動機的線索,而這些線索必須藉由成人來引導、發現,經由這樣的過程,幼兒便能逐漸靠著自己發現這些線索。經過一次又一次的探索,幼兒會因為自己發現了新的線索,而感到滿足與快樂。一開始,幼兒對於遊戲書的認知,或許以為只是各種圖象的排列而已。但有了共讀經驗後,幼兒便會慢慢了解,這是一本「有結構」的書,然後愛上它,愈玩愈上癮。
 
幼兒的成長,就建立在這些所謂的「熱衷事物」上。當幼兒投注心力在喜愛的事物上時,他不但能夠辨別事物的特徵,還能學習解決以及處理問題的方法,然後逐漸的在其他領域中發展出自己的學習策略。
 
操作本書,最重要的是抱持著快樂的心情,這樣才能夠發揮全身的力量去思考。因為快樂以及感動的情緒,和思考力是緊密結合的,而這也是這個時期的幼兒最大的發展特徵。
 

前言3

書籍:《2歲寶寶塗鴉趣——小青蛙,蹦蹦跳》

在遊戲中快樂學習 
文/無藤隆(日本白梅學園大學教授)
 
寶寶到了兩歲,開始喜歡接觸外面的世界,藉此發展肢體能力。這個年齡的寶寶,在家中喜歡玩一些模仿及簡單的遊戲。而遊戲書也是兩歲寶寶喜愛的選擇之一。除了具備簡單故事情節的繪本之外,寶寶也喜歡例如交通工具等主題的童書。閱讀遊戲書能夠讓寶寶的理解力增強,寶寶也會因為自我能力獲得發展而感到開心。
 
寶寶在多方面的嘗試有了收穫後,會因此感到大大的滿足。不管是大肢體運動、手指歌謠,或各種猜謎遊戲等,寶寶經過思考後成功解答出來時,都會非常高興,進而樂在其中。
 
經過這些訓練後,寶寶漸漸會對周遭的人事物產生好奇與探究。例如,他會注意到路上的交通號誌,出外散步時,眼光會四處搜尋與探索。除了交通號誌外,舉目所見的如看版、招牌上的文字、數字等,寶寶都會自然而然的希望知道它的讀音,大人也可以反覆的告訴他。雖然寶寶還不會真正的數數或唸讀文字,但已經對它們產生興趣了。
 
【寶寶知育遊戲書】系列並不是紙筆練習簿,而是藉由各種遊戲,激發寶寶的學習興趣,進而發展各種能力,例如基本的語言能力:顏色、物品名稱、大小的說法以及日常生活用語等。對於「文字」,讓寶寶從人名和符號開始會比較好入手。另外,經驗 5 以內的數字對寶寶來說也很重要。
 
而對於寶寶回答是否正確,這件事情一點也不重要。重要的是讓寶寶從遊戲中發展出自信心,擁有「了解」與「做到了」的快樂記憶,才是此系列最大的學習宗旨。
 


推薦文1 

聽專家怎麼說:
0歲寶寶也可以共讀共玩 
文/葉嘉青(幼教專家)
 
看似完全依賴被動的0歲小嬰兒適合閱讀並能從中開發潛能嗎? 《0歲寶寶翻翻樂——小小蝴蝶,飛啊飛》這本附操作提示的概念遊戲繪本,可以幫助父母透過共讀共玩,促進小嬰兒的發展與親子關係。
 
小嬰兒對於鮮豔與對比色彩、線條、人臉,以及熟悉事物具有高辨識度及興趣。書中圖象展現出由簡到繁,從單頁到跨頁,從正面到背面的設計,有助於提升小嬰兒視覺對焦、追蹤與從相同的特質中找出相異處的能力。在語言認知方面運用了指著圖畫說名稱的遊戲,讓小嬰兒知道語言可以是物品的象徵,並且學會了辨認事物的屬性,例如:「汪汪」是小狗,「扭啊扭啊」是蛇。而貫穿全書的擬聲詞、疊句與輕鬆的問答,增添了親子間語言示範與模仿的趣味性。這本從操作中學習的遊戲繪本無疑是親子互動,以及刺激小嬰兒成長的最佳入門媒介。
 

推薦文2 

聽專家怎麼說:
學步寶寶的快樂遊戲書 
文/葉嘉青(幼教專家)
 
練習獨立的學步寶寶字彙開始大量增加,發現語言是學習的工具,開始熱衷於認識周遭事物的名稱與屬性,像是顏色、形狀與大小,並且愛不停地發問及說話。《1歲寶寶貼貼樂——小小魚兒,游啊游》、《2歲寶寶塗鴉趣——小青蛙,蹦蹦跳》這兩本充滿寶寶喜愛的交通工具、食物與動物的遊戲書,讓寶寶透過配對、分類與是非選擇的遊戲學習各種詞彙與語法。
 
寶寶此期的粗動作與精細動作仍不純熟,喜歡手腳並用及玩躲迷藏的遊戲。書中挖洞與摺頁的設計讓寶寶在來回翻頁中,探索空間的穿透性,以及以局部預測全體的能力。配合情節,以手指或蠟筆畫點、線、面的遊戲也促進了寶寶肌肉關節的靈活度與手眼協調的能力。此外,基於寶寶注意力集中的時間不長,活動設計動靜交替,穿插了動動五官、手指頭,以及模仿動物動作的想像遊戲。
 
當父母與寶寶共讀共玩這本書時,請給予寶寶鼓勵,讓對事物充滿好奇與冒險精神的寶寶樂於嘗試。












詳細資料
規格:平裝
尺吋:25.7*21CM
頁數:176
分級:普級
出版地:台灣
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